Гильмутдинов: Нужно усилить подходы к изучению родных языков в дошкольном и начальном образовании

(Казань, 1 марта, «Татар-информ», Надежда Гордеева). Необходимо усилить подходы к изучению родных языков в дошкольном и начальном образовании. Об этом заявил сегодня депутат Госдумы Ильдар Гильмутдинов на форуме EDU Russia «Образование России».

«Необходимо усилить образовательные подходы к изучению родных языков в дошкольных и начальных классах. Нужны современные методики, воспитатели, педагоги, которые могут работать в такой среде. Необходимо создать дорожную карту для понимания того, что должны делать федеральный центр, субъекты, образовательные организации для развития системы, в том числе национального образования», – сказал депутат.

Он заметил, что в системе образования России обучение ведется на 24 языках, еще 81 язык изучается в рамках предмета. «Мы очень переживаем за сохранение родных языков, которых в России насчитывается 277. Готова ли наша система образования сегодня, исходя из тех принятых решений, к тому, чтобы каждый гражданин имел возможность и право изучать свой родной язык, создает ли государство эти условия? Вопросов больше, чем ответов», – подчеркнул Гильмутдинов.

Перед системой образования сегодня стоят большие вызовы, добавил он. «Меняется экономика, гражданское общество, образовательные организации. Мы должны быть готовы ко всем этим изменениям, особенно система образования», – заключил депутат.

Он также заверил, что депутатский корпус готов принять предложения участников форума для разработки решений.

Форум EDU Russia «Образование России» – международная площадка для регионов страны. Мероприятие направлено на поиск решений по актуальным вопросам современного отечественного образования, передачи лучшего опыта российским специалистам.