В Ставрополе детей с ограниченными возможностями лечат музыкой

(Ставропольский край, 29 сентября, «Татар-информ», Елена Корнилова). На отделении музыкальной реабилитации Детской школы искусств обучается 33 ребенка с ограниченными возможностями. По мнению специалистов, творческая деятельность может стать важнейшим фактором их эффективной реабилитации. Об этом ИА «Татар-информ» сообщили в пресс-службе администрации Ставрополя.

Здесь у ребят есть возможность выбора и самореализации по музыкальному (фортепиано, кларнет, блок-флейта, гитара, синтезатор, вокал, народные инструменты), хореографическому и декоративно-прикладному направлениям.

Программное обеспечение предоставлено одно-, трех-, пяти-, семигодичными авторскими и адаптированными программами. Индивидуальное обучение проводится преподавателем, который на основе рекомендаций врачей разрабатывает комплекс специальных коррекционных упражнений, учитывая физическое состояние ребенка: дыхательные - для духовых инструментов, на координацию движений – для фортепиано и ритмики, речевые – для сольного и хорового пения. С учетом специфики этих упражнений подбирается и репертуар. «Видеть не глазами, а душой. Каждый человек талантлив, важно открыть ему дорогу», – девиз преподавателей Детской школы искусств.

Групповая форма обучения включает в себя комплекс музыкально-теоретических дисциплин с применением аудио- и видеотехники.

Одним из основополагающих в образовательном процессе отделения является метод коллективного музицирования, позволяющий реализовать творческие возможности каждого ребенка, независимо от уровня общего и музыкального развития, степени одаренности, физических возможностей. Игра в ансамблях вместе со здоровыми детьми и участие в концертной жизни школы дают стимул для самоутверждения, развития потенциала учащихся, способствует осуществлению контактов со сверстниками. Вовлеченные в совместное творчество учащиеся получают возможность выхода из замкнутого семейного круга. Происходит стабилизация их эмоционального состояния, формирование навыков самоконтроля и саморегуляции, бесконфликтного общения.

Ежегодно на базе школы проводится городской фестиваль для детей с ограниченными физическими возможностями «Лучик надежды», в котором участвуют все дети реабилитационного отделения.

По оценке врачей-консультантов и отзывам родителей, у детей отмечается устойчивость положительного эмоционального тонуса, отсутствие переутомления.