В Набережных Челнах прошел профилактический конкурс «Ярмарка «Индиго»

(Набережные Челны, 28 ноября, «Татар-информ»). Центр психолого-педагогической помощи «Диалог» в Набережных Челнах при поддержке отдела по работе с молодежью управления образования и по делам молодежи исполнительного комитета города провел на базе Набережночелнинского педагогического колледжа профилактический конкурс «Ярмарка «Индиго».

Мероприятие было проведено в рамках реализации муниципальной программы «Профилактика наркотизации населения города Набережные Челны на 2014-2016 годы».

Основная цель конкурса – выявление и распространение различных подходов, профессионального и профилактического опыта по предупреждению наркомании и других социально-негативных явлений среди молодежи через формирование позитивных жизненных навыков.

Работу «Ярмарки «Индиго» открыли Александр Литвяков – начальник отдела по работе с молодежью исполнительного комитета г.Набережные Челны; Альфия Галиева – директор Набережночелнинского педагогического колледжа; Римма Искандрова – начальник отделения по делам несовершеннолетних ПДН управления МВД России по городу Набережные Челны, подполковник полиции.

В конкурсе в качестве ведущих приняли участие психологи, педагоги-психологи общеобразовательных учреждений, учреждений профессионального и высшего образования, специалисты учреждений молодёжной политики города. Ими были представлены четырнадцать мастер-классов, тематика которых была разнообразна по формам и методам эффективной психологической работы.

Участниками мастер-классов стали педагоги-психологи, социальные педагоги общеобразовательных учреждений, психологи, студенты психологических факультетов, представители добровольческих объединений, активисты студенческого самоуправления, участники движения «ФОРПОСТ» организаций высшего и профессионального образования; методисты, специалисты по работе с молодежью учреждений молодежной политики и другие заинтересованные специалисты. Всего в мероприятии приняли участие около 200 человек, сообщает пресс-служба мэрии города.

***Ес