news_header_top
16+
news_top

Дистанционным обучением в ЕАО охвачено уже 60 детей-инвалидов

Читайте нас в

Через 2 года все дети с ограниченными возможностями, проживающие в ЕАО, смогут получать качественное школьное образование не выходя из дома.

(Биробиджан, 20 июля, «Татар-информ», Виктор Черненко). Через 2 года все дети с ограниченными возможностями, проживающие в ЕАО, смогут получать качественное школьное образование не выходя из дома. Об этом корреспонденту ИА «Татар-информ» сообщила сегодня заведующая Центром дистанционного обучения детей-инвалидов (г.Биробиджан) Татьяна Жулич.

«В прошлом учебном году дистанционной формой обучения в автономии были охвачены 37 детей, в текущем году к ним добавятся еще 23 ребенка. Из 60 обучающихся половина проживает в Биробиджане, остальные – в населенных пунктах всех муниципальных районов – Амурзете, Кульдуре, Облучье, Биджане, Бабстово, Смидовиче, Николаевке и других. Планируется, что к 2013-му году все дети-инвалиды, проживающие в нашей области и нуждающиеся в этом, получат такую возможность», - рассказала Т.Жулич.

По ее словам, в настоящее время в Центре дистанционного обучения детей-инвалидов открыт специальный зал, оборудованный 11 рабочими местами для педагогов. Каждое рабочее место укомплектовано персональным компьютером, монитором, принтером, сканером, модемом, вэб-камерой и другим необходимым оборудованием. Такое же рабочее место создается у ребенка-инвалида дома. С родителями заключается договор о передаче оборудования в безвозмездное временное пользование – никаких материальных затрат они не несут, все – за счет средств федерального и областного бюджетов. Если необходимо, квартира телефонизируется – для устойчивого выхода в Интернет. Затем педагог, используя коммуникационную программу «Skype», связывается с учеником, и в режиме реального времени начинаются занятия.

«Сейчас наши педагоги обучают всех детей-инвалидов, участников проекта, а также их родителей пользованию компьютерными программами. Осваивается учебный курс «Новичок» - проводятся как очные занятия, так и с выездом на дом, дистанционные. Кроме этого, каждый ребенок предварительно проходит диагностику – с ним работают педагог-психолог, дефектолог, логопед. Исследуются социальное окружение ребенка, его интересы, мотивы обучения, ожидания родителей», - рассказала Т.Жулич.

Пока Центр дистанционного обучения детей-инвалидов является структурным подразделением областного Института повышения квалификации учителей, но с 1 января 2011 года планируется создание государственного образовательного учреждения. Энтузиасты намерены создать в ЕАО сообщество детей-инвалидов и их родителей и совместными усилиями создавать безбарьерную среду для нуждающихся в обучении детей-инвалидов.

 

news_right_1
news_right_2
news_bot